Durante estos días vamos a dedicarnos en clase (y fuera de ella) a observar y reflexionar sobre los textos que nos acompañan diariamente. A veces no nos damos cuenta, pero la vida está llena de textos que merecen nuestra atención y que a menudo pasan inadvertidos: los prospectos de las medicinas, las etiquetas de la ropa, los blogs, los periódicos, los correos electrónicos, los envases de comida, los folletos publicitarios... son textos en los que apenas reparamos.
Lo primero que vamos a hacer es observar para después intentar extraer algunas conclusiones. Para que te resulte más fácil el proceso, te invito a responder a estas preguntas cada vez que veas u oigas un texto:
¿En cuántos idiomas está escrito?
¿Utiliza sólo el código lingüístico
o también el no lingüístico?
¿Tiene algún tipo de apoyo visual?
¿Se trata de un texto escrito por alguien concreto?
¿Va acompañado de música?
¿Cuál es el esquema del texto?
¿Los textos que son similares a él siguen el mismo esquema?
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